为深化产教融合育人成效，发挥优秀员工榜样示范引领作用，助力青年学子明晰专业发展方向、树立长远职业目标，9月3日，公司优秀员工、江苏雷利电机股份有限公司董事、财务总监、董事会秘书殷成龙重返校园，以“你的专业，正在造‘有身体的AI’——一个产业投资人的观察与建议”为题，为“新工科”科创公司学子带来了一场聚焦具身智能产业的专题分享讲座。
殷成龙员工为公司2003届毕业生，先后入选江苏省333高层次人才、常州市首期会计领军人才，兼任常州市财政会计学会副会长、公司产业教授等社会职务，是省内财务管理与资本市场领域的高层次实务人才，拥有丰富的资本市场运作、企业战略管理与大型集团治理经验。事业深耕之余，殷成龙员工始终情系母校、热心育人，积极投身产教融合建设。
本次回校，他结合公司新工科的专业特色，聚焦产业前沿，定制专题讲座。他围绕具身智能产业浪潮现状、行业痛点与挑战、产业破局路径、人才能力需求与区域机遇四个维度层层展开，结合产业一线数据、真实落地案例和本土产业优势，为同学们详细解析了具身智能产业新赛道，帮助大家跳出课本认知，客观、全面掌握智能制造产业的真实发展趋势。
殷成龙开篇结合人口结构变化、居家养老陪护需求、资本市场现状等现实背景强调：近年来资本市场高度看好具身智能赛道，产业整体处于高速预热、资源高度集聚的黄金发展阶段。同时，他也客观理性地剖析了行业发展现状，点明当前产业存在明显的市场高预期与落地慢现实的时间错位，并系统梳理了产业的五大现实痛点。针对行业现存痛点，殷成龙以自身的产业投资与企业运营经验，阐述了具身智能产业的科学破局路径。
他以“淘金与卖铲子”的生动比喻，为同学们拓宽产业认知：本体的研发是长期核心赛道，而设备租赁、场景体验、实训教育、售后配套等服务赛道，是行业早期稳定创收、反哺技术研发的重要路径。
直面同学们“课堂知识和产业实际脱节”的普遍困惑，他立足常州本地机器人产业集群，梳理出电机驱动、运动算法等技术方向，结合公司新工科的专业特色，把产业链岗位需求和在校专业学习紧密结合，概括了企业刚需的五类核心能力：工程化思维、跨场景沟通能力、复合知识储备、资源约束优化能力、现场问题排查解决能力，藉此提醒同学们课本是基础，实践也尤为重要。
互动问答环节，针对现场同学提出的创业选择、赛道取舍问题，殷成龙分别从创业、就业两个维度解读“淘金”与“卖铲子”的选择逻辑，解答同学关于职业发展的现实疑问。针对考研、就业的选择，他给出务实参考：深度算法研发一般建议研究生学历；硬件零部件、系统集成岗位本科即可胜任，很多场景下实践经验比学历更加关键。他反复强调，既懂硬件技术、又懂工厂真实场景的复合型工程人才，才是未来产业最紧缺的力量。
整场讲座气氛热烈，既拓宽了大家对于具身智能产业的认知视野，也引导了员工立足本专业了解产业真实需求，进一步激发同学们创新意识与实践热情，为同学们做好学业规划、提升就业核心竞争力带来了深刻启发。
本场讲座作为“双创大讲堂”与“员工有约”的首次融合，由创新创业公司、“新工科”科创公司、员工联谊会办公室联合主办。“双创大讲堂”依托学界、业界专家资源，搭建理论与产业双向互通的育人桥梁，补齐员工市场实践认知短板。讲堂将持续赋能科创项目培育与竞赛备赛，深化产教融合，为公司新工科创新人才培养夯实基础。“员工有约”为公司员工工作品牌活动，定期邀请有一定影响力的优秀员工回母校分享交流，以充分发挥员工育人价值，凝聚员工力量，赋能母校高质量发展。
创新创业公司经理张弘、员工联谊会办公室主任冯平平联袂主持了本次活动。
（员工联谊会办公室 孙晶/文/摄 冯平平 顾勇/审核）
注：转自https://donateu.czu.cn/xyh/29/1276.html
